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La perspectiva de someterse a un examen de polígrafo genera comprensible ansiedad en la mayoría de las personas, incluso cuando son completamente honestas y no tienen nada que ocultar.

Esta ansiedad no es irracional. El examen involucra:

  • Medición de respuestas fisiológicas involuntarias
  • Preguntas sobre temas potencialmente sensibles o embarazosos
  • Consecuencias potencialmente significativas del resultado
  • Tecnología que muchos no comprenden completamente

Sin embargo, la preparación adecuada puede transformar esta ansiedad en confianza.

Este artículo proporciona guía exhaustiva basada en evidencia sobre cómo prepararse física, mental y prácticamente para un examen de polígrafo. Está diseñado tanto para personas que se someterán a exámenes por primera vez como para aquellos que buscan optimizar su preparación para obtener el resultado más preciso y favorable posible.


Principio fundamental: la mejor preparación es la honestidad

Antes de abordar aspectos técnicos de preparación, es crítico establecer el principio más importante:

Si está diciendo la verdad, el polígrafo profesionalmente conducido está de su lado.

Las estadísticas son claras:

  • Examinadores expertos con single-issue tests: 96-98% de personas veraces son correctamente identificadas
  • Falsos positivos (personas honestas clasificadas erróneamente): 2-4% con protocolos óptimos
  • La preparación adecuada reduce aún más este pequeño riesgo residual

Por tanto, su objetivo de preparación no es “engañar” o “manipular” el polígrafo, sino:

  1. Optimizar su estado físico y mental para que sus respuestas fisiológicas reflejen su veracidad con máxima claridad
  2. Comprender el proceso para reducir ansiedad por desconocimiento
  3. Comunicar efectivamente con el examinador sobre cualquier factor que pueda afectar resultados
  4. Presentarse en las mejores condiciones para que su cuerpo funcione de manera óptima

Fase 1: Preparación anticipada (1-2 semanas antes)

Comprensión del proceso: educación elimina ansiedad

Principio psicológico: El miedo a lo desconocido es frecuentemente más intenso que el miedo a algo comprendido.

Acciones recomendadas:

1. Investigar sobre poligrafía de fuentes confiables

Leer artículos profesionales sobre cómo funciona el polígrafo
Comprender qué mide: Respiración, actividad cardiovascular, conductancia de la piel
Entender qué NO mide: Pensamientos, intenciones, “culpabilidad moral”
Conocer estructura típica: Pre-test, in-test, post-test

Fuentes recomendadas:

  • Sitios web de asociaciones profesionales (APA, EPA)
  • Artículos científicos divulgativos
  • Información proporcionada por el centro donde se realizará el examen

Evitar:

  • Sitios con agenda anti-polígrafo (información sesgada)
  • Foros no verificados con anécdotas no representativas
  • Información sobre “cómo engañar” (contraproducente)

2. Aclarar expectativas realistas

Comprender que:

  • Nerviosismo normal NO causa falsos positivos en exámenes profesionales
  • El examinador espera y anticipa ansiedad
  • El protocolo está diseñado para distinguir ansiedad general de engaño específico
  • Tiene derecho a hacer preguntas y pedir aclaraciones

3. Identificar preocupaciones específicas

Reflexionar honestamente sobre:

  • ¿Qué aspectos del examen le preocupan más?
  • ¿Tiene condiciones médicas que podrían afectar?
  • ¿Toma medicación que debería revelar?
  • ¿Hay ambigüedades en el tema del examen que necesita aclarar?

Anotar estas preocupaciones para discutirlas durante el pre-test.

Evaluación médica y farmacológica

Por qué importa:

Ciertas condiciones médicas y medicamentos pueden afectar respuestas fisiológicas. Informar completamente permite al examinador:

  • Ajustar interpretación apropiadamente
  • Determinar si examen es apropiado o debe posponerse
  • Modificar protocolo si necesario

No informar puede resultar en:

  • Patrones fisiológicos atípicos malinterpretados
  • Resultado inconcluso innecesario
  • En casos extremos, falso positivo

Inventario médico completo:

1. Condiciones cardiovasculares

Si tiene:

  • Hipertensión (presión arterial alta)
  • Hipotensión (presión arterial baja)
  • Arritmias cardíacas
  • Enfermedad coronaria
  • Insuficiencia cardíaca
  • Historia de infarto o evento cardiovascular

Acción: Consultar con médico si examen de polígrafo es seguro. Informar completamente al examinador.

2. Condiciones respiratorias

Si tiene:

  • Asma
  • EPOC (Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica)
  • Apnea del sueño
  • Cualquier condición que afecte respiración normal

Acción: Informar al examinador. Traer inhalador si lo usa regularmente.

3. Trastornos neurológicos o psiquiátricos

Si tiene:

  • Trastornos de ansiedad diagnosticados (TAG, trastorno de pánico, TEPT)
  • Depresión
  • Trastorno bipolar
  • Trastornos del espectro autista
  • Epilepsia
  • Trastornos del sistema nervioso autónomo

Acción: Informar completamente. Examinador puede ajustar protocolo o determinar si examen es apropiado.

4. Condiciones endocrinas

Si tiene:

  • Diabetes (puede afectar sudoración)
  • Hipertiroidismo o hipotiroidismo
  • Trastornos de glándulas suprarrenales

Acción: Informar. Puede requerir ajustes en interpretación.

5. Embarazo

Acción: Informar. Generalmente no es contraindicación, pero examinador debe saberlo para interpretar cambios fisiológicos apropiadamente.

Revisión farmacológica exhaustiva

Lista completa de medicación:

Crear documento que incluya:

Para cada medicamento que toma:

  • Nombre del medicamento
  • Dosis
  • Frecuencia (cuántas veces al día)
  • Horario (a qué horas)
  • Razón de prescripción
  • Cuánto tiempo lo ha tomado

Incluir:

  • Medicamentos recetados
  • Medicamentos de venta libre que toma regularmente
  • Suplementos herbales o vitamínicos
  • Cualquier medicación “según necesidad”

Categorías que requieren atención especial:

1. Ansiolíticos y sedantes

Ejemplos: Alprazolam (Xanax), Lorazepam (Ativan), Diazepam (Valium), Clonazepam

Efecto: Reducen activación del sistema nervioso simpático; pueden atenuar respuestas fisiológicas.

Acción recomendada:

  • Informar completamente al examinador
  • NO suspender sin consulta médica
  • Discutir timing óptimo del examen (ej. antes de dosis matutina vs. después)
  • Examinador puede ajustar interpretación o recomendar reprogramación

2. Betabloqueantes

Ejemplos: Propranolol, Atenolol, Metoprolol

Uso: Hipertensión, ansiedad, migrañas

Efecto: Reducen frecuencia cardíaca y presión arterial; pueden alterar componente cardiovascular del análisis.

Acción: Informar. Examinador puede compensar enfocándose más en otros canales (respiración, EDA).

3. Antidepresivos

Ejemplos: ISRS (Fluoxetina, Sertralina), IRSN (Venlafaxina), Tricíclicos

Efecto: Variable según medicamento; pueden modular respuesta emocional.

Acción: Informar. Generalmente no es contraindicación pero examinador debe saberlo.

4. Estimulantes

Ejemplos: Metilfenidato (Ritalin), Anfetaminas (Adderall) para TDAH; cafeína en dosis altas

Efecto: Aumentan activación basal; pueden elevar todos los parámetros fisiológicos.

Acción: Informar. Puede requerir establecimiento de nueva línea base.

5. Anticolinérgicos

Ejemplos: Algunos antihistamínicos, medicamentos para vejiga hiperactiva, algunos para Parkinson

Efecto: Pueden reducir sudoración (afecta canal electrodérmico).

Acción: Informar para ajuste de interpretación.

Política sobre NO suspender medicación:

CRÍTICO: Nunca suspenda medicación prescrita sin consultar a su médico.

Razones:

  • Suspensión abrupta puede causar efectos de abstinencia (especialmente ansiolíticos, antidepresivos)
  • Condición no tratada puede empeorar
  • Médicamente inseguro en muchos casos

En su lugar:

  • Informar al examinador
  • Discutir timing óptimo considerando farmacocinética
  • Permitir que examinador ajuste protocolo

Establecimiento de rutinas saludables

1-2 semanas antes, establecer o mantener:

Higiene del sueño: ✓ Acostarse y levantarse a horas consistentes
✓ Objetivo: 7-8 horas de sueño por noche
✓ Evitar deprivación de sueño acumulativa
✓ Crear ambiente propicio (oscuridad, temperatura fresca, sin pantallas antes de dormir)

Nutrición equilibrada: ✓ Comidas regulares balanceadas
✓ Hidratación adecuada (pero no excesiva)
✓ Limitar cafeína a niveles moderados y consistentes (no más de 2 cafés/día)
✓ Evitar alcohol en exceso

Actividad física regular: ✓ Ejercicio moderado reduce ansiedad basal
✓ 30 minutos/día de actividad física
✓ Pero evitar ejercicio intenso nuevo (el cuerpo necesita adaptarse)

Gestión de estrés: ✓ Técnicas de relajación (respiración, meditación, mindfulness)
✓ Mantener actividades que le relajan
✓ Hablar con personas de confianza sobre sus preocupaciones


Fase 2: Preparación inmediata (48-72 horas antes)

Optimización del estado físico

Sueño:

48-72 horas antes:

  • Priorizar sueño de calidad
  • Evitar trasnochar
  • Si tiene dificultad para dormir por ansiedad, considerar técnicas de relajación (no medicación nueva sin consulta médica)

Noche anterior:

  • Objetivo: 7-8 horas mínimo
  • Acostarse a hora razonable
  • Si nerviosismo impide dormir: técnicas de respiración, relajación muscular progresiva
  • Evitar alcohol (puede fragmentar sueño)
  • Evitar cafeína después de 2 PM

Nutrición e hidratación:

48 horas antes:

  • Comidas regulares, balanceadas
  • Evitar cambios drásticos en dieta
  • Hidratación normal (no excesiva)

24 horas antes:

  • Evitar comidas muy pesadas o picantes que puedan causar malestar
  • Limitar cafeína a niveles habituales (no aumentar ni eliminar abruptamente)
  • NO consumir alcohol
  • Hidratación moderada

Día anterior (noche):

  • Cena ligera, temprana (2-3 horas antes de acostarse)
  • Evitar alimentos que sabe que le causan problemas digestivos
  • Hidratación moderada (evitar despertar múltiples veces para orinar)

Manejo de medicación

Consulta con examinador (si no se ha hecho):

Si toma medicación que podría afectar examen:

  • Contactar al centro donde se realizará el examen
  • Informar sobre medicación específica
  • Preguntar sobre timing óptimo del examen en relación a dosis
  • Seguir recomendaciones profesionales

Timing de medicación habitual:

Para ansiolíticos/sedantes:

  • Discutir con examinador si es mejor hacer examen:
    • Antes de dosis matutina (menor efecto farmacológico, pero mayor ansiedad)
    • Después de dosis pero con suficiente tiempo para efecto pico (efecto farmacológico presente pero ansiedad controlada)

No hay respuesta única; depende de caso individual.

Para otras medicaciones:

  • Generalmente, mantener horario habitual
  • Informar al examinador sobre timing

Evitar sustancias

48-72 horas antes:

NO consumir:

  • Drogas recreativas (obviamente, pero debe enfatizarse)
  • Alcohol
  • Dosis altas de cafeína (>300mg/día)
  • Nuevos suplementos o medicamentos de venta libre
  • Bebidas energéticas

Razón:

  • Pueden alterar fisiología basal
  • Efectos pueden persistir >24 horas
  • Pueden generar patrones atípicos sospechosos

Nicotina (para fumadores):

  • NO intentar dejar de fumar justo antes del examen (abstinencia puede afectar más que consumo habitual)
  • Mantener patrón habitual
  • Informar al examinador sobre hábito de fumar

Preparación mental y emocional

Técnicas de manejo de ansiedad:

1. Reestructuración cognitiva

Pensamientos no útiles:

  • “Voy a fallar aunque diga la verdad”
  • “El polígrafo va a detectar mi nerviosismo como mentira”
  • “Algo va a salir mal”

Pensamientos realistas y útiles:

  • “El examinador profesional sabe distinguir nerviosismo de engaño”
  • “96-98% de personas honestas son correctamente identificadas”
  • “Mi nerviosismo es normal y esperado; no invalidará el examen”
  • “He seguido todos los pasos de preparación; estoy haciendo todo lo posible”

2. Visualización positiva

Ejercicio (5-10 minutos al día, 2-3 días antes):

Visualizar el proceso del examen transcurriendo suavemente:

  • Llegar a tiempo, tranquilo
  • Ser recibido profesionalmente
  • Pre-test donde hace todas sus preguntas y recibe respuestas claras
  • Sensores siendo colocados sin molestia
  • Responder preguntas clara y honestamente
  • Examen terminando sin incidentes
  • Resultado favorable

Propósito: Familiarizar su mente con el proceso para reducir ansiedad por novedad.

3. Técnicas de respiración

Práctica (días antes, NO durante el examen):

Respiración diafragmática:

  • Inhalar lentamente por nariz (4 segundos)
  • Retener (2 segundos)
  • Exhalar lentamente por boca (6 segundos)
  • Repetir 5-10 veces

Propósito: Activar sistema nervioso parasimpático (relajación).

IMPORTANTE: Practicar ANTES del examen para familiarizarse. Durante el examen, respirar normalmente sin intentar control deliberado.

4. Aceptación de nerviosismo

Principio paradójico:

Intentar NO estar nervioso frecuentemente aumenta ansiedad.

Estrategia más efectiva:

  • Aceptar que nerviosismo es normal y esperado
  • Reconocer que examinador anticipa y comprende nerviosismo
  • Permitirse sentir ansiedad sin luchar contra ella
  • Recordar que nerviosismo no equivale a culpabilidad

5. Enfoque en lo controlable

Puede controlar:

  • Preparación física (sueño, nutrición)
  • Honestidad completa con examinador
  • Hacer todas las preguntas necesarias durante pre-test
  • Seguir instrucciones del examinador

No puede controlar:

  • Reacciones fisiológicas involuntarias exactas
  • Interpretación exacta de cada respuesta
  • Resultado final específico

Enfocar energía mental en lo controlable reduce ansiedad sobre lo incontrolable.

Preparación logística

Verificación de detalles:

48 horas antes, confirmar:

  • Fecha, hora exacta de la cita
  • Ubicación precisa y cómo llegar
  • Tiempo de viaje (incluir margen para tráfico)
  • Requisitos específicos (documentación, etc.)
  • Contacto en caso de emergencia

Preparar documentación:

Llevar (si aplica):

  • Identificación oficial
  • Lista escrita de medicación (nombres, dosis, horarios)
  • Documentación médica relevante (si tiene condiciones que afecten fisiología)
  • Información de contacto de médicos tratantes (si tiene condiciones complejas)
  • Cualquier documento relacionado con el caso del examen (si es apropiado)

Planificar vestimenta:

Ropa apropiada:

  • Cómoda (evitar prendas restrictivas)
  • No ajustada en pecho, abdomen (donde van sensores de respiración)
  • Mangas que puedan subirse fácilmente (para manguito de presión arterial)
  • Evitar ropa excesivamente formal si le hace sentir incómodo
  • Pero tampoco demasiado casual (respeto por proceso profesional)

Evitar:

  • Cinturones muy ajustados
  • Ropa muy ajustada que restrinja respiración
  • Múltiples capas complicadas
  • Joyería excesiva que pueda interferir con sensores

Fase 3: El día del examen

Mañana del examen

Despertarse con suficiente tiempo:

  • Evitar prisa matutina
  • Mínimo 2 horas antes de salir

Rutina matutina normal:

  • Ducha, higiene personal
  • Vestirse con ropa preparada
  • Desayuno ligero pero nutritivo

Desayuno recomendado: ✓ Proteína moderada (huevos, yogur)
✓ Carbohidratos complejos (avena, pan integral)
✓ Fruta
✓ Hidratación (agua, jugo)

Evitar: ✗ Ayuno (puede causar hipoglucemia, afectar fisiología)
✗ Desayuno muy pesado (malestar digestivo)
✗ Café excesivo (máximo 1 taza si es hábito habitual; 0 si no lo es)
✗ Bebidas energéticas

Medicación matutina:

  • Tomar medicación habitual según prescripción
  • NO omitir medicación sin instrucción médica específica
  • Llevar lista de medicación al examen

Evitar ejercicio intenso:

  • Caminar ligero está bien
  • Ejercicio intenso puede afectar fisiología basal por horas

Llegada al lugar del examen

Timing:

  • Llegar 15-20 minutos antes (no excesivamente temprano)
  • Evitar llegar con prisa de último minuto

Si llega muy temprano:

  • Esperar en coche o área cercana
  • Técnicas de respiración tranquila
  • Revisar mentalmente que ha seguido toda preparación

Al llegar:

  • Ir al baño si necesita
  • Apagar teléfono móvil completamente
  • Tomar agua si tiene sed (no excesiva)

Durante el pre-test: su oportunidad más importante

El pre-test es crítico. Aquí se previenen la mayoría de problemas potenciales.

Principio fundamental: El pre-test NO es parte del interrogatorio; es su oportunidad de colaborar con el examinador para asegurar examen válido y justo.

1. Escuchar atentamente explicación del proceso

Examinador explicará:

  • Cómo funciona el polígrafo
  • Qué mide
  • Estructura del examen
  • Sus derechos

Acción: Prestar atención completa. Hacer preguntas si algo no está claro.

2. Revelar información médica y farmacológica COMPLETAMENTE

Este es el momento de proporcionar:

  • Lista completa de medicación
  • Condiciones médicas relevantes
  • Cualquier factor que podría afectar fisiología

Ser específico:

  • “Tomo Sertralina 50mg cada mañana desde hace 2 años para depresión”
  • NO “Tomo algo para los nervios”

Incluir:

  • Medicación recetada
  • Medicamentos de venta libre que usa regularmente
  • Suplementos
  • Café/té/nicotina (cantidad diaria)

3. Expresar preocupaciones y ansiedad abiertamente

Comunicar si:

  • Está muy nervioso
  • Tiene miedo específico sobre el examen
  • No ha dormido bien
  • Tiene preocupaciones sobre temas relacionados con preguntas

Ejemplo: “Estoy muy nervioso porque esto es muy importante para mí y temo que mi nerviosismo sea malinterpretado como mentira.”

Respuesta típica de examinador profesional: “Su nerviosismo es completamente normal y esperado. El examen está diseñado específicamente para distinguir nerviosismo general de reacciones específicas a preguntas relevantes. Su honestidad sobre su ansiedad es útil y no perjudica el examen.”

4. Aclarar TODA ambigüedad en las preguntas

Este es el paso más importante del pre-test.

Para cada pregunta, asegurar:

  • Comprende exactamente cada palabra
  • No hay ambigüedad sobre a qué período de tiempo se refiere
  • Entiende qué cuenta y qué no cuenta

Ejemplo de aclaración necesaria:

Pregunta propuesta: “¿Ha robado algo de la empresa?”

Ambigüedad potencial:

  • Tomé un bolígrafo sin darme cuenta
  • Uso ocasionalmente la impresora para cosas personales
  • Me llevé material de oficina que creía estaba destinado a desecharse

Acción apropiada: “Necesito aclarar algo sobre esta pregunta. ¿Cuenta si ocasionalmente he usado la impresora de la oficina para imprimir documentos personales? ¿O si alguna vez me he llevado bolígrafos sin darme cuenta? ¿Se refiere específicamente al incidente de los fondos desaparecidos o a cualquier cosa en general?”

Examinador debería entonces reformular pregunta con mayor especificidad:

Pregunta reformulada: “¿Tomó usted los 2,500 euros que desaparecieron de la caja fuerte entre el 1 y el 5 de marzo de 2024?”

Mucho más específica, sin ambigüedad.

PRINCIPIO CRÍTICO: Si hay cualquier incertidumbre sobre si algo “cuenta” para una pregunta, DEBE aclararse durante pre-test. No adivinar durante el examen.

5. Solicitar modificaciones si necesario

Si una pregunta:

  • Le resulta ofensiva en su formulación (pero no en su contenido)
  • Contiene lenguaje que no comprende
  • Abarca múltiples temas que deberían separarse
  • Está vinculada a recuerdos traumáticos que necesitan manejo cuidadoso

Puede solicitar:

  • Reformulación con lenguaje diferente
  • Separación en preguntas más específicas
  • Explicación adicional de por qué es necesaria

Examinador profesional será receptivo a solicitudes razonables.

6. Preguntar sobre procedimiento

Preguntas apropiadas:

  • “¿Cuánto durará el examen?”
  • “¿Qué hago si necesito toser o ajustar mi posición?”
  • “¿Puedo pedir una pausa si me siento muy incómodo?”
  • “¿Cómo sabré cuándo termina cada serie de preguntas?”
  • “¿Podré ver los resultados inmediatamente?”

7. Entender las preguntas de control

Examinador explicará preguntas de control.

Comprender:

  • Son preguntas generales sobre comportamiento pasado
  • Diseñadas para generar reacción incluso en personas honestas
  • Su propósito es comparación, no acusación
  • Es normal sentir incomodidad con ellas

Ejemplo de preguntas de control:

  • “¿Ha mentido alguna vez para evitar problemas?”
  • “¿Ha tomado algo que no le pertenecía en su vida?”
  • “¿Ha ocultado información importante a alguien cercano?”

Su respuesta será “No” verbalmente, pero puede sentir ligera incomodidad (esto es esperado y correcto).

8. Practicar las preguntas

Examinador repasará todas las preguntas verbalmente.

Esto permite:

  • Familiarizarse con formulación exacta
  • Confirmar comprensión
  • Reducir ansiedad por sorpresa
  • Ensayar respuestas (simples “Sí” o “No”)

9. Firmar consentimiento informado

Leer cuidadosamente antes de firmar.

Debe confirmar que:

  • Comprende el procedimiento
  • Se somete voluntariamente
  • Ha revelado información médica relevante
  • Comprende los límites de confidencialidad
  • Conoce sus derechos

Si algo no está claro en el documento, preguntar antes de firmar.

Durante el examen in-test: cómo comportarse

Colocación de sensores:

Cooperar plenamente:

  • Seguir instrucciones sobre postura
  • Permitir ajuste de sensores sin tensión
  • Comunicar si algo está muy incómodo (ej. manguito demasiado apretado)
  • Pero aceptar incomodidad menor (sensores deben tener contacto adecuado)

No:

  • Tensar cuerpo anticipatoriamente
  • Hacer bromas nerviosas excesivas
  • Intentar “probar” los sensores

Instrucciones del examinador:

Típicamente:

  • Mirar al frente o punto específico
  • No hablar a menos que se le pregunte
  • Respirar normalmente
  • Permanecer lo más inmóvil posible
  • Responder solo “Sí” o “No” a cada pregunta

Seguir estas instrucciones exactamente.

Postura durante examen:

Recomendada:

  • Sentado cómodamente pero no slouched
  • Manos en regazo o apoyabrazos (según instrucción)
  • Pies planos en el suelo
  • Mirada al frente
  • Mandíbula relajada (no apretar dientes)

Evitar:

  • Movimientos repetitivos (golpear con dedos, mover piernas)
  • Cambios de postura entre preguntas
  • Tensión muscular deliberada
  • Cruzar/descruzar piernas repetidamente

Respiración:

CRÍTICO: Respirar normalmente.

NO intente:

  • Controlar ritmo respiratorio deliberadamente
  • Respirar profundamente en ciertas preguntas
  • Contener respiración
  • Hiperventilare
  • Seguir patrón mecánico artificial

Razón: Control deliberado de respiración:

  1. Es detectable (se ve artificial en gráficos)
  2. Es contraproducente (puede generar resultado inconcluso)
  3. Es innecesario (respiración normal es perfectamente adecuada)

Su respiración variará naturalmente durante el examen. Esto es normal y esperado. Dejar que su cuerpo respire como necesite.

Respondiendo a las preguntas:

Formato de respuesta:

Seguir exactamente instrucciones del examinador, típicamente:

  • Responder solo “Sí” o “No”
  • Voz clara pero no necesita ser fuerte
  • No explicar, elaborar o comentar
  • Pausa breve (1-2 segundos) está bien; no necesita responder instantáneamente

Ejemplos:

Pregunta: “¿Es hoy lunes?”
Respuesta apropiada: “Sí” (si es lunes) o “No” (si no lo es)
Respuesta inapropiada: “Sí, creo que sí, aunque no estoy completamente seguro de la fecha exacta…”

Pregunta: “¿Tomó usted el dinero?”
Respuesta apropiada: “No” (si no lo tomó)
Respuesta inapropiada: “No, definitivamente no, como le expliqué antes nunca haría algo así…”

Si no comprende una pregunta (raro, ya que se repasaron en pre-test):

  • NO adivine
  • Está bien decir “No comprendo la pregunta” (examinador pausará para aclarar)

Manejo de incomodidad física:

Si experimenta:

  • Necesidad de toser
  • Comezón intensa
  • Dolor por postura
  • Necesidad urgente de ir al baño
  • Mareo o malestar

Acción:

  • Comunicar al examinador (está bien interrumpir)
  • Examinador pausará para permitir ajuste
  • Mejor comunicar que intentar “aguantar” (tensión por incomodidad afecta gráficos)

Entre series de preguntas:

Típicamente habrá pausas breves.

Durante pausas:

  • Relajarse ligeramente (pero no dramáticamente cambiar postura)
  • Respirar normalmente
  • No iniciar conversación a menos que examinador lo haga
  • Esperar instrucciones para siguiente serie

Duración total:

Típicamente:

  • In-test: 30-45 minutos
  • 3-5 series de preguntas (charts)
  • Pausas breves entre series

Si parece tomar más tiempo:

  • Esto es normal (varía según caso)
  • No interpretar duración como indicador de resultado
  • Mantener cooperación completa

Después del in-test: fase post-test

Remoción de sensores:

Examinador removerá sensores.

Puede sentir:

  • Alivio por haber terminado (normal)
  • Continuación de nerviosismo sobre resultado (normal)
  • Necesidad de ir al baño (si retuvo durante examen)

Comunicación con examinador:

Post-test puede incluir:

  • Breve conversación sobre su experiencia del examen
  • Preguntas adicionales de aclaración (si necesarias)
  • Explicación de siguientes pasos

En algunos casos (dependiendo de protocolo):

  • Examinador puede hacer preguntas adicionales sobre temas específicos si gráficos mostraron reacciones inesperadas
  • Esto NO significa que falló; es parte del proceso de aclaración

Timing de resultados:

Varía según centro:

  • Algunos proporcionan resultado preliminar inmediatamente
  • Otros requieren análisis adicional (24-48 horas)
  • Resultado final oficial típicamente en informe escrito

Preguntar:

  • Cuándo recibirá resultado
  • En qué formato (verbal, escrito, ambos)
  • A quién se entregará (a usted, a quien solicitó el examen, ambos)

Errores comunes a evitar

Antes del examen

Investigar “cómo engañar el polígrafo”

Por qué es error:

  • Información frecuentemente incorrecta o desactualizada
  • Puede generar ansiedad adicional innecesaria
  • Contramedidas son detectables y contraproducentes
  • Si inocente, no necesita engañar; necesita cooperar

Alternativa: Investigar cómo funciona el polígrafo de fuentes profesionales.

Deprivación de sueño por preocupación

Por qué es error:

  • Falta de sueño desregula sistema nervioso autónomo
  • Aumenta reactividad emocional
  • Puede generar patrones fisiológicos atípicos
  • Reduce capacidad cognitiva

Alternativa: Técnicas de relajación; si insomnio severo, consultar profesional.

Consumir alcohol para “calmar nervios”

Por qué es error:

  • Efectos persisten más de lo que parece
  • Puede generar patrones sospechosos
  • Afecta calidad de sueño
  • Puede causar deshidratación

Alternativa: Técnicas de respiración, meditación, ejercicio moderado.

Tomar medicación nueva sin consulta

Por qué es error:

  • Efectos impredecibles
  • Puede ser detectado y generar sospecha
  • Potencialmente peligroso (interacciones)

Alternativa: Solo medicación prescrita regular; informar al examinador.

No informar sobre medicación o condiciones médicas

Por qué es error:

  • Puede causar patrones atípicos malinterpretados
  • Resultado inconcluso innecesario
  • Potencial falso positivo

Alternativa: Revelación completa; permite ajustes apropiados.

Durante pre-test

No hacer preguntas por vergüenza o timidez

Por qué es error:

  • Ambigüedades no resueltas pueden causar confusión durante examen
  • Preocupaciones no expresadas aumentan ansiedad
  • Examinador no puede ayudar si no sabe que hay problema

Alternativa: Hacer todas las preguntas necesarias; es su derecho y responsabilidad.

Aceptar preguntas que no comprende completamente

Por qué es error:

  • Durante examen, incertidumbre sobre significado genera activación fisiológica
  • Puede causar respuesta que parece engañosa cuando es solo confusión

Alternativa: Insistir en aclaración hasta comprensión completa.

Ocultar información embarazosa pero relevante

Por qué es error:

  • Puede ser descubierta durante examen generando mayor problema
  • Contexto que examinador desconoce puede llevar a malinterpretación

Ejemplo: Si pregunta es sobre infidelidad y hubo período de “descanso” ambiguo en relación, debe aclararse incluso si es incómodo.

Alternativa: Honestidad completa en pre-test, incluso sobre temas embarazosos.

Durante examen

Intentar controlar deliberadamente respuestas fisiológicas

Por qué es error:

  • Es detectable (patrones artificiales)
  • Contraproducente (genera sospecha)
  • Innecesario (si honesto, respuestas naturales están bien)

Alternativa: Dejar que cuerpo responda naturalmente.

Sobre-explicar respuestas

Por qué es error:

  • No es momento para explicaciones (eso fue en pre-test)
  • Interrumpe protocolo
  • Puede parecer defensivo

Alternativa: Respuestas simples “Sí” o “No” según instrucción.

Interpretar lenguaje corporal del examinador

Por qué es error:

  • Examinador mantiene neutralidad deliberadamente
  • Sus interpretaciones probablemente incorrectas
  • Genera ansiedad adicional innecesaria

Alternativa: Enfocarse en responder honestamente, no en “leer” al examinador.

Tensión muscular por nerviosismo

Por qué es error:

  • Genera artefactos en gráficos
  • Puede ser malinterpretado

Alternativa: Conscientemente relajar músculos; respirar normalmente.

Aguantar necesidades fisiológicas (baño, tos)

Por qué es error:

  • Tensión por retención afecta fisiología
  • Es mejor pausar brevemente que contaminar datos

Alternativa: Comunicar necesidad; examinador pausará apropiadamente.


Situaciones especiales

Si tiene trastorno de ansiedad diagnosticado

Consideraciones adicionales:

Antes del examen:

  • Consultar con terapeuta/psiquiatra sobre estrategias específicas
  • Asegurar que medicación está optimizada
  • Considerar sesiones adicionales de terapia en preparación

Comunicar al examinador:

  • Diagnóstico específico
  • Medicación actual
  • Cualquier tratamiento en curso
  • Estrategias de manejo que usa

Examinador profesional:

  • Puede extender duración de pre-test
  • Puede usar técnicas específicas para personas con ansiedad
  • Puede ajustar interpretación de patrones fisiológicos
  • Puede ofrecer pausas adicionales

Considerar:

  • Si ansiedad es severa, discutir con profesionales si examen es apropiado
  • En algunos casos, tratamiento adicional antes del examen puede ser recomendable

Si tiene historia de trauma relacionado con tema del examen

Ejemplo: Examen sobre robo, pero examinado tiene historia de ser víctima de robo y tiene TEPT.

Importancia de revelar:

  • Trauma puede generar respuestas fisiológicas intensas a preguntas relacionadas
  • Sin contexto, estas respuestas pueden malinterpretarse
  • Con contexto, examinador puede ajustar protocolo

Opciones:

  • Reformulación cuidadosa de preguntas
  • Preparación adicional sobre cómo manejar activación traumática
  • Técnicas de grounding durante examen
  • En casos severos, considerar si examen es apropiado o si debe posponerse

Si tiene dificultades con idioma

Si español no es su lengua materna:

Comunicar:

  • Nivel de comprensión de español
  • Si prefiere intérprete (si disponible)
  • Necesidad de formulación más simple

Examinador debe:

  • Usar lenguaje claro y simple
  • Verificar comprensión exhaustivamente
  • Considerar uso de intérprete si comprensión es limitada

CRÍTICO: Si no comprende perfectamente cada pregunta, examen no debe proceder hasta que comprensión sea completa.

Si ha tenido examen de polígrafo previo

Ventajas:

  • Familiaridad con proceso reduce ansiedad
  • Sabe qué esperar

Precauciones:

  • No asumir que protocolo será idéntico (puede variar según examinador/centro)
  • Si examen previo fue negativo/estresante, puede haber ansiedad anticipatoria aumentada
  • Si aprendió sobre polígrafo entre exámenes, ser cuidadoso de no intentar “usar” ese conocimiento para manipular (es contraproducente)

Informar al examinador:

  • Que ha tenido examen previo
  • Resultado (si es relevante)
  • Cualquier problema que experimentó

Si está embarazada

Seguridad:

  • Examen de polígrafo es generalmente seguro durante embarazo
  • Sensores son no invasivos
  • No hay radiación o procedimientos peligrosos

Pero informar porque:

  • Cambios fisiológicos del embarazo pueden afectar patrones
  • Incomodidad física puede requerir ajustes de postura
  • Puede necesitar pausas más frecuentes

Trimestre avanzado:

  • Considerar si postura sentada prolongada es cómoda
  • Discutir con obstetra si tiene alguna condición de alto riesgo

Lista de verificación final: día del examen

24 horas antes

  • He dormido 7-8 horas
  • He comido comidas regulares, balanceadas
  • He tomado mi medicación habitual
  • NO he consumido alcohol
  • He limitado cafeína a niveles normales
  • He revisado ubicación y hora del examen
  • He preparado ropa cómoda apropiada
  • He preparado lista de medicación por escrito

Mañana del examen

  • Me desperté con suficiente tiempo (sin prisa)
  • Desayuné adecuadamente (ligero pero nutritivo)
  • Tomé medicación matutina habitual
  • Me vestí con ropa cómoda y apropiada
  • Tengo identificación oficial
  • Tengo lista de medicación
  • He calculado tiempo de viaje con margen
  • Tengo contacto del centro por si surge emergencia

Al llegar

  • Llegué 15-20 minutos antes
  • Fui al baño
  • Apagué teléfono móvil completamente
  • Estoy listo para cooperar plenamente

Durante pre-test

  • Revelé toda medicación y condiciones médicas
  • Hice todas mis preguntas hasta estar completamente claro
  • Aclaré cualquier ambigüedad en las preguntas
  • Expresé mis preocupaciones abiertamente
  • Comprendo exactamente qué se me preguntará
  • Firmé consentimiento informado tras leerlo
  • Me siento preparado para proceder

Mensaje final: la preparación genera confianza

Si ha seguido esta guía:

✓ Está físicamente optimizado (sueño, nutrición, medicación apropiada)
✓ Está mentalmente preparado (comprende proceso, ha manejado ansiedad)
✓ Ha comunicado honestamente con el examinador
✓ Ha aclarado todas las preguntas
✓ Ha revelado toda información relevante

Entonces está en la mejor posición posible para un resultado preciso y favorable.

Recuerde:

  • 96-98% de personas honestas con examinadores expertos son correctamente identificadas
  • Su preparación ha reducido aún más el pequeño riesgo residual de error
  • El examinador profesional está de su lado si está diciendo la verdad
  • El protocolo está diseñado específicamente para distinguir nerviosismo de engaño

No puede controlar cada variable, pero ha controlado todo lo controlable.

Confíe en:

  1. Su veracidad
  2. Su preparación
  3. La competencia del examinador profesional
  4. La validez científica del método cuando se aplica correctamente

Ahora, presente al examen con confianza tranquila, sabiendo que ha hecho todo correctamente.


Polígrafo España: Apoyo completo en su preparación

Nuestra filosofía

Creemos que examinado bien preparado produce resultados más precisos.

Por eso proporcionamos:

  • Materiales educativos completos antes del examen
  • Pre-test exhaustivo sin prisa (60-90 minutos)
  • Apertura completa a todas las preguntas
  • Ambiente profesional pero no intimidante
  • Transparencia sobre proceso y limitaciones

Servicios de consulta pre-examen

Ofrecemos (sin costo adicional):

Consulta telefónica previa sobre medicación, condiciones médicas
Materiales escritos sobre preparación
Respuesta a preguntas antes de la cita
Flexibilidad en programación para optimizar timing (medicación, ciclo circadiano)
Política de reprogramación sin penalización si surge problema de salud

Durante el examen

Garantizamos:

✓ Pre-test suficiente para aclaración completa
✓ Profesionalismo y respeto en todo momento
✓ Pausas cuando necesarias
✓ Explicación clara de cada paso
✓ Ninguna presión o intimidación
✓ Confidencialidad absoluta

Nuestro compromiso

Su preparación adecuada + Nuestro profesionalismo = Resultado más preciso posible

Porque al final, nuestro objetivo no es “atraparle” en nada.

Nuestro objetivo es la verdad. Y si está diciendo la verdad, estamos de su lado.

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